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北京大学外国语学院国家级一流本科专业建设点:英语
时间: 2024-11-26浏览次数:
一、专业大事记1917年北京大学文科英文学门第一次毕业留影1862年京师同文馆正式开办1898年京师大学堂创立1902年京师大学堂将京师同文馆归并管理1904年《奏定大学堂章程》颁布,首次出现英国文学门规划1914年英国文学门开办(中国现代大学中第一个外国文学系科)1919年英国文学门改为英国文学系,胡适成为首任英文系

 

一、专业大事记

 


1917年北京大学文科英文学门第一次毕业留影

 

       1862年  京师同文馆正式开办

       1898  京师大学堂创立

       1902 京师大学堂将京师同文馆归并管理

       1904 《奏定大学堂章程》颁布,首次出现英国文学门规划

       1914 英国文学门开办(中国现代大学中第一个外国文学系科)

       1919 英国文学门改为英国文学系,胡适成为首任英文系教授会主任

       1931 成立北京大学外国语文学系英文组,温源宁任外文系兼英文组主任

       1937 西南联大成立,外文系师生南下继续教学和研究

       1946 外文系更名西方语文学系,次年英国文学组开始招收研究生

       1952 院系调整,清华、燕京、辅仁和北师大相关专业并入北大,更名西方语言文学系

       1983 西语系的英语专业与公共英语教研室独立组成英语语言文学系,李赋宁任系主任

       1988 英语语言文学专业入选国家第一批重点学科

       1999 北京大学外国语学院成立,英语系并入其中

       2017 全国第四轮学科评估 A+

       2019 入选国家级一流本科专业

       2020 北大英文系精读课程入选首批国家级一流本科课程

       2021 QS世界大学英文专业排名49,优于多所英语国家知名大学英语系。

 

二、专业师资

       北京大学英语专业拥有高水平的师资队伍,任职教师教育背景多元,均毕业于国内外知名院校,拥有博士学位的教师占92%。本专业目前有正教授13人,其中讲席教授和特聘教授各1人,所有正教授常年固定开设本科生和研究生课程。另有副教授9人,助理教授3人。

 


三、专业课程

       北大英语专业教育得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境,提供国内最为完备的课程体系和领先的本科英语教育。本专业将欧美经典文学置于课程核心地位,汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分,帮助学生以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。本专业培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才,而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。

 


四、毕业生大数据

 


       升学院校:北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国社会科学研究生院、同济大学

       出国院校:牛津大学、哥伦比亚大学、爱丁堡大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、加州大学伯克利分校、纽约大学、帝国理工学院、约翰霍普金斯大学、伦敦大学金史密斯学院

 

五、学习生活Q&A

       以下访谈来自英语系二年级、三年级、即将毕业和已经毕业的同学们。

       Q1忙么?

       杰西:简直忙不过来,因为总有书或者文献还没读完,何况很多作品读几遍才能理解其中深意。当我们把英语文学作为专业后,对人和世界的理解好像也提升了一个层次。精彩的文学作品数不胜数,除了扣人心弦的情节和性格迥异的人物之外,这些跨越时代的作品还涉及科学、哲学、社会、历史、文化等各个领域,点连成线,线织成网,文学打开的世界最生动、最广博、也最真实。我们忙着读书,忙着写作,可神奇的是,大家都乐在其中。

 


借书卡:读书之余还可以考考古

 

       Q2听说老师们很高冷?

       R:并不是。英语系的课堂常采用比较传统的方式,以课堂讲授为主,但老师们都很平易近人,甚至活泼可爱,很愿意与同学们交流。学生可以根据自己的喜好和需求选课。系里老师们备课非常认真,有的老师还会根据自己阅读口味的变化,每年换一部分阅读材料,给自己一点新意和挑战,把课堂当成一个分享自己阅读感受的机会。

 


2018年秋天的“英国?说选读”课程

 

       Q3英语系只学听力、口语和翻译吗?

       R & Ion:肯定不是啦。英语系课开得很全,在这里待三四年,就能把从两希文明到英美当代社会的两三千年粗疏地走一遍。涉及语言不局限于英语,研究的东西也不限于文学。系里非常鼓励大家拓展自己的兴趣,我会去其他院系蹭课,也会通过很多有趣的学术讲座拓宽自己的眼界和思路。

 


 

       Q4除了读书上课听讲座你还干啥?

       星期五的野马:我在英语系的日子总是过得充实且快乐。作为猫头鹰小分队的头头,除非有早八课,我没能在8点前起床过(但是丁宏为老师的诗歌课能让只睡5小时的咸鱼都不困)。中午背着厚厚的诺顿走路到勺园吃饭。下午去外文楼做学生助理值班,值班办公室的沙发真的很软,偶尔还会有好心的导员投喂零食。晚上会打开iPad假装学习,也会被接下来的ddl赶着向前冲。到了周末晚上,就着“劳逸结合”的借口,一杯冰可乐,一包乐事薯片,打开游戏本,我就变成了快乐的野马。

       自然主义者:因为专业规模不大,除了和同级的同学们交往,不同级的同学也很快会熟悉起来,大家一起吐槽共同修过的课程和经历的校园生活,彼此都感到亲切。另外,外院整体男生偏少,所以分寝室的时候常常会和别的院系专业分到一起(据说女生那儿也有类似情况)。每天晚上大家闲聊,不同的专业和思维方式在一起碰撞,也是很珍贵的生活体验。

       Ion:从小就酷爱唱歌的我,入学至今已经参加了两届北大十佳歌手大赛,不得不说,学校真的是藏龙卧虎,高手如云!至于我自己吧,一登台就紧张的毛病真是从小到大都没变过,发挥最好的一场恰恰还是来到北大后参加的第一届第一场比赛,发誓下一届一定要进复赛!

       Q5交换是一种怎样的体验?

       卡米叶:初到杜伦,手忙脚乱,如同浪尖上一只小船,难以顾及体面,只顾拼命掌稳舵。然而在异国他乡,成长是飞速却难以察觉的。被“上课发言”的噩梦折磨久了,渐渐地我竟也可以在无人回答老师问题的时候勇敢开口拯救局面。学术上的收获更不必说。杜伦的英语文学课程既专又精,这一年我读了好多小说和诗,好多批评著作,学着写长长的论文。虽然有时艰难,但每天读读写写倒也乐在其中。这一年我从阅读思考中收获了不少顿悟和触动,也决定了想在英语文学这条路上继续走下去。在秋天和冬天,我去了许多地方旅游。去过学校周边安静的小镇,爬山看海,也去了心心念念的伦敦,逛博物馆美术馆,看话剧音乐剧。新年伊始我在伦敦看跨年烟花,当2020的钟声敲响,人们齐声欢呼,相互祝福,宏大的喜悦仿佛汇成龙卷风,裹挟着我们奔向未来,一往无前。那时我不曾料到,不到一个月后世界便会天翻地覆,我的交换也如此潦草收尾。感慨之余,终究庆幸自己还拥有这次宝贵的经历。我以为交换的意义不在于计较学业社交的得失,而在于呼吸他乡陌生又新奇的空气,敞开自己去体悟、包容与接纳,时时保持好奇和期待。


做交换生,行万里路

 

       Q6实习是一种怎样的体验?

       星期四的犀牛:我曾分别在奥美公关和腾讯研究院做过实习工作,在奥美的日子比较忙碌,通勤时间也很长,每天下班回到学校已经八点多了,于是只能吃艺园的麻辣烫了,但是回想起来也是一段挺充实的时光。腾讯研究院的实习虽然是互联网公司少有的佛系岗,但却让我明确了一个信念:不做互联网大厂的卑微打工人!英语系的同学们有过硬的英语能力和开阔的国际视野,这两点都是很多公司非常看重的能力。实习是我们和社会接轨的转折点,哪怕一开始做得不好,也要给自己足够的宽容和信心,这是比任何奖励都更加重要的内在动力。

       星期五的野马:暑假期间我到深圳联想公司的研发中心去实习了一个月,主要做的工作是说明书编辑。说明书的编辑对细节要求高,规范严格,但是对语言的要求相对简单,虽然很适合语言专业的同学,但是和文学比较起来还是很枯燥。我印象最深刻的一件事是和主管的聊天,本该是主管对我的培训,但最后变成了我给主管看系里课程的笔记和期末论文。主管最后感慨地说着实羡慕我能上这么有意思的课……总之,我去实习后的最大感受就是:上课、读书不要太香!

 


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